«Сквозные механизмы развития дошкольников: игровая деятельность»

<p><strong>Ключевые вопросы</strong></p> <ol> <li>Почему игровая деятельность является сквозным механизмом развития дошкольников</li> <li>Каковы требования ФГОС ДО к организации и содержанию игровой деятельности в дошкольном возрасте</li> <li>Что можно и нужно развивать у ребенка в процессе игры</li> <li>Какие виды детских можно порекомендовать к использованию в условиях детского сада и семьи</li> <li>Как организовывать игры с правилами и творческие игры в разных формах на занятиях и в режиме дня</li> <li>Каким образом реализовать на практике возможности «развивающей триады» (обеспечить интеграцию общения, исследования, игры)</li> </ol>

720233963